作者	艾玉波/李军主编
出版社
出版时间	2005-03-01

特色：

本书是面向21世纪高职高专规划公共基础系列教材。全书由6章及附录组成，扼要地介绍了素质教育理论在我国推行素质教育的迫切性和重要性，强调了早期教育的重要意义，分析了影响教育教学效果班级纪律的主客观原因，阐明了教师的爱心和耐心在教学中的积极作用，提示出只有家庭、学校、社会三位一体，才能培养出合格的、健康的学生教育规律。本书注重理论系统性的同时，更强调针对性、通任人唯俗性和实用性。本书可作为师范校院、高职高专师范专业学生的教材，也可作为成人教育和教育工作者的教学用书。