作者	曹里，缪裴言 主编
出版社
出版时间	2005-01-01

特色：

本书以基础教育新课程、新教育理念为指导，精选了有代表性的唱歌、器乐、创作教学案例，并对其教学设计思想及具体教学过程进行评析。