特色：
精析疑难长句+核心词汇 精读泛读结合&*新题型
本书包括五部分，**，二部分供考生精读用，第三部分供考生泛读用，第四部分精心准备了三套题（包括阅读理解题型），供考生检验自己的水平，第五部分剖析并归纳了阅读理解解题思路，深受广大考生欢迎。本书在各部分作了相应的设计 **部分精选了100篇涵盖考研常涉及的一些题材的文章，对其中的疑难长句进行了翻译和注解，对其中的80篇文章分考研**词汇和其他词汇进行了，本部分供考生精读文章使用，并利用精读串起阅读，翻译，完形填空和写作的全面复习。 精读的具体步骤是： （1）在12分钟－15分钟之内读完一篇文章并做完问题。 （2）对照答案，但不要急于读题 解，自行思考 自己之所以对或错的原因。 （3）阅读题解，注意对照自己的解题思路 和题解中的思路有何差别，总结规律，纠正自己的思路。 （4）找出文章的疑难长句，弄清文章的主干结构，然后再根据上一句和下一句对长句进行分析理解，如果对长句的理解感到别扭，应亲自动手翻译下下，然后 再对照疑难长句翻译与注解或题解中对本句的翻译（文章中所有长句的译文均可以在这两部分找到）千万不要只口头翻译下下了事。 （5）重点记忆，考研**词汇中的词汇和词组（词汇均按出现 次序排列），我们在选择这些词汇时参考了大纲，但更关心的是它们的使用频率，对其词义也进行了精选，考生务必要熟词这些 词汇和词义， 我们也主张考生在看词汇表前试着在文章中猜测一生词的意思，作者不建议考生记忆其他词汇中列出的词汇。 （6）如果某篇文章涉及的知识对考生来说较生疏，考生也要从知识上对文章涉及的内容进行归纳和理解。 （7）从文章 中筛选部分好句型和词组记忆，供写作使用，但要少而精。 第二部分是阅读理解新题型，**节的指导仅仅是对解题思路的概括，在阅读第三节的题解时一定要结合**节的概括不断归纳解题线索。 第三部分的17套试题主要供学生泛读用，建议考生每套用50分钟－60分钟完成，每套题之后是其题解，题解只力求起到画龙点睛的作用，其他留给考生自己去思考和归纳，该部分旨在进一步提高考生的阅读能力，扩大其知识面和词汇量，考生无须精读文章，，只作为阅读理解练习来做就够了，当然，考生也应该在难度较大，内容较新的文章 上多花一些时间 。 第四部分是3套模拟试题和题解，其中包括了阅读理解新题型，在经过精泛读的训练 后，考生可以在该部分综合检验一下自己的水平，因此我们建议考生每用75分钟－85分钟的时间做完一套题，这样嘲笑一还检验了自己做题的时间是否超过规定时间，请根据这3套题的平均得分评价自己碇以的水平。 第五部分详细分析了另年考题阅读理解 的特点，在总结另年考题的基础上，通过实例讲解和剖析解题思路，训练考生阅读理解 的应试技能，帮助 考生把握答题所需要的重要信息，培养考生根据下下文猜测词义的能力。笔者建议考生首先阅读这部分，然后再阅读其他部分。