中学地理教师PCK建构与地理课堂教学改进策略

中学地理教师PCK建构与地理课堂教学改进策略

作者:

出版社: 万卷出版公司

CIP号:2015312173

书号:978-7-5470-4071-3

出版地:沈阳

出版时间:2015.12

定价:¥45.8


简介

作者积累多年经验,以培养学生地理素养和有决策能力为目的,提出实际教学工作中的PCK教学理念运用。学科教学知识( PCK) 概念的提出最早始于舒尔曼(Shulman)教授。二十世纪八十年代早期,由于公众对教育现状不满,引发了美国新一轮教育改革。舒尔曼教授和他的同事在斯坦福大学启动了名为“教师知识发展”的研究计划。

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