作者	胡建军
出版社
出版时间	2002-09-01

特色：

在探讨中学数学教学创新的一系列基本理论问题(数学教学创新概述、数学教学创新的设计、若干数学教学创新模式)的基础上，介绍了浙江省宁波市在中学数学教学中开展创新教育的实践与探索，内容包括数学教学创新模式的实践、数学课堂教学创新案例。本书适合于广大中学教师、教育管理人员、教育研究专家阅读参考，也是广大中学生难得的课外读物。