作者	郑金洲
出版社
出版时间	2002-08-01

特色：

本书采用案例与评析相结合的方式，较为详细地分析了校本研究的含义、问题的确定、方案的设计、研究方法的运用、研究成果的呈现，以及如何通过校本培训提升教师研究水平等问题。