作者	暂无
出版社
出版时间	2005-01-01

特色：

本书以马克思主义的人生观、价值观和道德观为指导，对加强学生思想道德修养进行了全面的阐述。**部分为学业转变时期的相关教育；第二部分为人生观教育；第三部分为正确的道德观教育。