作者	暂无
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出版时间	2004-06-01

特色：

本书内容从高中历史课程改革的思路与目标、课程目标的理念与结构、必修模块与选修模块的若干问题探究、教学方式的转变、评价方式的改革等方面，为教师理解《普通高中历史课程标准》提供帮助。