作者	黄翔
出版社
出版时间	2004-08-01

特色：

本书是运用现代数学教育理论观点，结合数学课程改革实践，在新的时代背景下全面探讨数学教育价值的一本著作。全书分6章，内容包括：更全面地认识数学的价值、社会发展与数学教育、数学教育与人的发展等。