作者	陈清容
出版社
出版时间	2003-09-01

特色：

本书收录的案例以“思考问题、背景介绍、案例描述、案例反思、案例点评”五个方面，反映了教师的教学行为、学生的学习方式以及教学评价制度发生的变革。