作者：高峰官著
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2015252793
书号：978-7-5677-4895-8
出版地：长春
出版时间：2015.10
定价：￥38.0
随着数学课程改革的深入，数学教师对数学教学的理解与追求更加理性。如何使数学课堂由关注教师教学的外在形式转到关注学生学习活动的内在本质，如何实施有效的数学课堂教学，如何突显学生学习自主性，如何使学生的数学素养得到更好发展，已成为广大数学教师新的共识与追求。《初中数学教学的实践与思考》是作者结合自身长期的教学实践，潜心反思，撰写而成的关于数学教学的专著。共四个篇章：绪论篇是对数学、课程和教学的认识；教学思考篇；教学策略篇；情境教学篇；教学案例篇。