作者：
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2015252607
书号：978-7-5677-4885-9
出版地：长春
出版时间：2015.10
定价：￥38.0
“耕道文化”背景下的小学英语课程整合以新课标为理论基础，强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养自主学习与合作能力。体现了分层教学原则，并且一切以学生为中心，有利于学生的全面健康成长。