作者：
出版社： 中国人口出版社
CIP号：2015221660
书号：978-7-5101-3671-9
出版地：北京
出版时间：2016.1
定价：￥25.6
学前儿童数学教育是儿童全面发展教育的一个重要组成部分，3～4岁的儿童主要通过感知和运动来把握物体的数量，他们只对少量物体有初步的数的概念。本书紧密联系3～4岁儿童的成长阶段，设立了一系列有趣的数学题，旨在启蒙儿童早期的数学思维。《3～4上》主要通过对多维分类配对、多角度比较、逻辑思维训练、时间先后这四大板块的学习来启蒙儿童早期的数学思维。《3～4下》主要学习对3以内、5以内数的认识和读写，并初步了解简单的数字顺序、序数、一一对应以及数量的增减。进一步扩展儿童的数学思维。