作者	朱永新 (1958~) 著
出版社
出版时间	2003-04-01

特色：

本书对中国教育工作进行研究，对教育环境、教育体制、考试制度等问题进行宏观的探究，试图用现代理论重构现代课堂，并以一线教师的目光和态度来试图回答什么才是中小学教师欢迎的科研。