作者：陈玉祥主编
出版社： 教育科学出版社
CIP号：2015211264
书号：978-7-5041-9887-7
出版地：北京
出版时间：2015.8
定价：￥35.0
本教材主要针对现代的教育观（本质、功能、目的）、学生观、教师观、课程观、教学观、德育观、班级管理观进行了探讨，具体内容包括：教育的理想和理想的教育，当代教育发展的主要趋势；新课程背景下学生的基本属性和学生学习方式的转变；教师专业化的特征，教师专业发展的基本途径，新课程与教师专业实践；课程的一般含义，基础教育的课程结构、课程标准、课程资源开发与利用；教学的一般原理和原则，新课程倡导的教学观；现代德育的新理念，提高德育实效性的方法；班级的形成和构建，现代班级管理的方法等。