特色：
本专著具有开创性。专著将有助于我国教育伦理学研究视野的开拓和内容的丰富。本专著是评阅人看到的系统研究教育道德的极少的专著之一，就这个意义上讲，本专著填补了空白，并在国内居领先水平。
本专著从市场经济条件下教育的伦理精神所面临的新挑战入手，借鉴博弈论、伦理学、经济学、数学分析及社会学的研究方法，从教育起源、教育规律、教育发展的基本理论层面，剖析教育的伦理内涵，对教育的基本伦理范畴进行了深入的探讨。在此理论建构的基础上，专著还从教育目的、教育体制、教育政策、教育过程及教育评价五个方面，深入分析了当前中国教育的伦理状况及提升策略，从而完成了对教育伦理精神的深度探究。