作者	张文军
出版社
出版时间	2004-10-01

特色：

本书从教室和场馆资源、传统纸介质资源、现代教育手段、教师资源、校本课程资源、综合实践活动资源、时间资源以及各种资源的整合与共享等层面，呈现和阐释了高中如何开发和利用课程资源的实践智慧，并提供了丰富多彩的案例。