作者：
出版社： 黑龙江少年儿童出版社
CIP号：2015208689
书号：978-7-5319-4035-7
出版地：哈尔滨
出版时间：2015.10
定价：￥28.0
儿童阅读课如何开设，如何讲授，儿童阅读课需要怎样的教案，老师应该如何理解阅读课？本书收集了20个阅读课的优秀课案，它们的作者都是参与北京师范大学国内合作办学部中国儿童阅读研究中心的“中国儿童阅读提升计划”项目的实验校的骨干语文老师。这些阅读课教案展示了北京师范大学各地附属学校开展阅读课、建设校园阅读文化的风采，也反映了“中国儿童阅读提升计划”开展的实效与成果，它们的出版将给各地开设阅读课的语文老师提供切实的指导。