作者	周健
出版社
出版时间	2005-03-01

特色：

本书主要介绍了论汉语语感教学、第二语言教学应以培养语感为导向、汉语称谓教学探讨、对汉语教材为导向的交际技能训练、关于改进汉字教学的探索等。