特色：
诗、词、曲以撷英博采、隽永优美的选析宗旨；以教育部新课程标准提供的古文篇目为基础扩展而成。细化深入的文本鉴赏辨体、眉诠、约旨、写意、流韵；广泛专业的常识介绍作者小传、玉屑、谈宗、鉴衡、撷余、小贴士；快捷便利的检索方式篇目索引、作者索引、佳句索引、主题词索引、关键词索引。
《中学生古诗鉴赏辞典》是供中学生和中学教师使用，集鉴赏性与实用性于一体的工具书。除教育部新课程标准提供的古典诗词篇目外，又参照专家学者的意见，从先秦到清末的诗词曲作品中遴选了139首，按文体及作者生卒时间依次排序。考虑到中学生已经掌握了一定的诗词曲基础知识，并具有一定的审美鉴赏能力，本书着力于使中学生在深入领会诗词曲意境、净化道德情操、体味传统散文神韵等方面更上一层楼，所采取的语言风格、设立的鉴赏层次也都尽量雅化。每一个鉴赏栏目的名称，皆取自前人的诗学论著，如“辨体”取自明代许学夷的《诗源辨体》，“眉诠”取自清代浦起龙的《古文眉诠》，“撷余”取自明代王世懋的《艺圊撷余》。本书具有以下特色：一、细化与深入的文本鉴赏。全书所追求的是引导学生增强审美情趣，而非单纯的翻译和思想内容的介绍。具有独创性的鉴赏部分体现在：1、辨体，2、眉诠，3、约旨，4、写意，5、流韵。二、广泛而专业的常识介绍。以典雅高华的语言和叙述，带领读者步入古典散文的殿堂，钩玄探赜，撷英咀华。本书依据各方面的建议，设立栏目如下：1、玉屑；2、谈宗；3、鉴衡；4、撷余；5、小贴士。三、实用性工具书功能，本书所涵括的各类索引功能，大致包含以下几类：1、篇目索引；2、作者索引；3、佳句索引；4、主题词索引；5、关键词索引。