本书通过引导学生学习儿童文学经典作品，积累更深厚的儿童文学修养，在更高的立足点上建构学科知识，养成更宽广的人文视野，并且将儿童文学理论修养与职业能力相衔接，形成将来能够服务于学前教育事业的专业能力。《儿童文学精品导读》教材的定位具有两个特点：其一，它是针对三年制中专和五年制大专学生开设的文学修养课程，旨在通过对中外经典儿童文学作品的研读，树立学生科学的儿童观和儿童文学观，提升审美能力，建构充满人文精神的文化品格；其二，它主要面向学前教育或初等教育专业的学生，她们是将来的学前教育和初等教育工作者，因此该课程承担着训练她们职业能力的重要任务。