“音乐教育学”是高等师范学院音乐教育专业开设的一门基础理论课程。这门课程开设的目的旨在使学生了解音乐教育的哲学基础、国际国内有影响的教学论、教学法、教育管理与评价理论、教学实践等教育文化学诸研究领域的前沿成果，获得基本知识。特别要提高理论联系实际的能力，使音乐教育真正融汇到世界教育改革与发展的大潮中去，使音乐教育这一子系统真正成为教育巨系统的有机组成部分。音乐教育学的理论研究与教学对于培养21世纪新型音乐教育人才具有极为重要的理论与实践意义，是一个既具有音乐教育基础理论研究价值，又具有应用价值的课题。这本著作就是作者经过近十年不懈的理论研究和教学实践，在音乐教育学领域所做的研究和探索。这部著作40余万字，共有五章：第一章教育文化学的研究与音乐教育；第二章音乐教育学的构建；第三章音乐教育的哲学基础；第四章现代教学论及在音乐教育领域的运用；第五章国外几种主要音乐教学法简介。这部著作中央音乐学院的定稿经过了多名有关专家的审定通过，并列入中国音乐学院的资助项目。