该书的主要内容包括“四则混合运算”“乘除法的关系和乘法运算律”“确定位置”“三角形”“小数”“平行四边形和梯形”“小数的加法和减法”“平均数”“总复习”共九单元。每单元根据教材顺序，以课时为单位进行编写；每课时包括“教学内容”“教学目标”“教学重、难点”“教学准备”“教学过程”等版块。“教学内容”是根据教学计划安排的课时内容设计教学；“教学目标”主要从知识与技能、数学思想、问题解决、情感态度四个方面提出目标要求；“教学过程”主要包括激趣引入、探究新知、巩固练习、达标反馈等环节，整个设计完全体现了新课程目标的理念，以教师为主导，以学生为主体，体现了自由、合作、探究，为师生提供了多种教与学互动的方法，多途径解决了教学重、难点，层层深入，环环相扣。同时，还对教科书中的习题给出了解题思维或方法，能帮助老师更好地理解教科书的具体要求和把握住新授内容和知识点，方便老师系统的教学。