作者：
出版社： 上海科学技术出版社
CIP号：2015032796
书号：978-7-5478-2535-8
出版地：上海
出版时间：2015.4
定价：￥30.0
教师评价是教育评价的重要组成部分，它和课程评价、学生评价、课堂教学评价、学校管理评价、校长工作评价等具有同样重要的地位。在上海市教师学研究会的领导下，成立了“物理学科教师评价框架的构建与实践”课题研究小组，本书就是该小组成员历时两年的研究成果，包括关于物理学科教师评价的理论阐述、框架结构、评价总表、操作要领、实践案例等。期望本书能给关注物理教师评价的学校、教师、教研员等提供借鉴参考的价值，也给其他学科教师评价的探索一点启示。