作者	扈中平
出版社
出版时间	2004-11-01

特色：

作者从思考教育目的的逻辑起点入手，对教育目的的一系列重大基本理论问题做了较为深入和富有创意的探讨，提出了若干新的概念和命题。在此基础上，对我国教育目的的理论和实践进行了富有理性和批判性的反思。