这是一本班主任专业成长方面的书籍，也可以说是一本师生共同成长的回忆录。每一个老师，在最初从事班主任工作的时候，都满怀激情，可是大浪淘沙，真正坚持下来，一直从事班主任工作的少之又少。青年教师在初当班主任时，会遇到多种多样的问题，遭遇许许多多的困境，一个班主任的专业成长，需要走过一条艰辛的道路。本书以作者的亲身经历为蓝本，分为六部分，以学期为单位，详细记录了从初一到初三班主任以及学生的成长过程。不同的阶段，学生呈现的身心发展特点，暴露的问题，需要老师关注的部分，都不尽相同。本书把三年中典型的案例，有价值的思考，深刻的教训罗列出来，供读者参考。