本书从最基层的教育教学管理入手，向读者展示了学校督导工作可以做得如此之细、如此之广，真正为学校的管理起到指导与借鉴作用，为师生和家长服务，为教育服务。书中内容包括：如何整改落实教师教学中存在的“小组合作过少”“教师课堂讲得太多、学生练得太少”等课堂教学方面问题；针对学生末挂蚊帐事件，年级部及时安排挂好蚊帐、督促学生按时洗澡吃饭、洗衣服等学生生活方面问题；及时修缮举重房房顶等后勤维修方面问题；食堂采购的计划性等等方面问题；针对学生阅读能力较低的现象，提交问题至教务部门，如何采取整改措施等。是一本内容看上去是刚性的，但实际却是很温暖的教育管理类书籍。