本书以教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为指导，以培育与提高学生对中华优秀传统文化的亲切感和感受力为重点，开展启蒙和认知教育。本书从教育实际出发，系统规划，精心设计，内容上注重整体性和层次性，包含“语言文字”如近义词与反义词，“经典文学”《乌衣巷》等，“中华历史”秦始皇统一六国，“杰出人物”韩信、李广、周瑜，“名胜古迹”开封、南京、杭州，“传统艺术”风筝、扇子等篇章，循序渐进，内容详实，图文并茂，语言简洁凝练，可读性强，有助于帮助学生更加全面准确地认识中华优秀传统文化。本书可以作为四年级下学期中华优秀传统文化的教材，也可以供学校的老师和学生家长阅读。