分册介绍本书总结民国时期推行义务教育的历史经验和留下的教训与启示,还原民国时期推行义务教育的历史真相,采用科学的研究方法,包括以下具体内容:1.义务教育的形成与发展,具体来说有义务教育概念界定、义务教育的引进、义务教育的兴起、义务教育的推进、义务教育的消退;2.义务教育的学制体系,包括义务教育的学制年限、义务教育的学校系统、义务教育的课程与教学、义务教育的教学方式、男女同学问题——万竹小学个案研究;3.义务教育的教师教育;4.义务教育的行政督导;5.义务教育的经费筹措;6.推进义务教育的组织;7. 政学要人与民国义务教育。