本教材在编写中坚持“健康第一”的指导思想,充分体现体育教学为专业课服务的理念,培养学生未来职业所需要的体育能力、自我保健能力和终身体育锻炼能力。教材编写力求融知识性、科学性、直观性、实用性、创新性于一体,重点突出,图文并茂。特别是在体育实践篇中,编者运用现代信息化手段,将教师的动作示范影像生成二维码,印刷在课本上,学生可通过手机扫描二维码观看体育教师的动作示范,使得本教材的直观性大大增强,有利于提高学生的学习兴趣,并具有较强的学习指导性和可实施性,且能适应当前职业院校体育一体化教学的实际需要,为学生自主探究及终身体育锻炼提供了强有力的指导。