由上海市教育学会中学艺术教学专业委员会举办的“艺术课程与教学研究成果征集与评选”活动，旨在促进和引导艺术课程与教学的研究，给广大中学艺术学科教师提供学术交流的平台。此次评选规定的四个研究内容方向是：艺术教师教育与自我发展研究、艺术课程单元教学设计与实施研究、艺术综合实践学习研究、整合信息技术的艺术教学实践研究。四种研究成果形式是：论文、研究报告、单元教学设计、教学案例。为了能使优秀成果发挥更大的作用和效果，促进和引导艺术课程与教学的进一步研究，同时也作为上海市教委教研室“课改30年”中学艺术学科成果总结与展示的系列活动内容之一，将评选活动中的部分优秀成果集结成册，公开发行。