本书为中职教材，紧紧围绕中职护理学生的培养目标要求，在不改变现有教学体制的情况下增加临床真实病例、以案例引导教学，提出问题，通过教学或小组合作的形式解决问题，培养实用型医学护理人才本教材为中等职业教育规划教材之一。教材总共9章，主要介绍心理学基础理论、心理卫生、心理应激、变态心理、心理评估、患者心理、心理护理等内容，教材末附有实验实训指导及教学基本要求等。本教材内容丰富、结构合理、逻辑严密、构思新颖、图文并茂，是一本具有实用价值的教科书。本书为山东省卫生职业院校护理业学生用书，可作为中职护理学生用书，同时可供各级医护人员临床用药参考及作为医院、药店、社区药学人员业务参考书或工具书。