作者：
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2018260229
书号：978-7-5692-3718-4
出版地：长春
出版时间：2018.11
定价：￥45.0
随着新课程标准的深入实施，大多数教师都比较重视课堂教学的革新，课堂上已形成“以生为本”的局面，课堂的教学观念、课堂的教学形式和教学水平都发生了质的变化。作业来源无外乎，课堂作业本、数学方法丛书、口算训练、单元评估卷等。学生仍停留在以“练”为主的机械操作的作业模式中，这种作业形式已深深的扼杀了学生的学习兴趣。本书从学生学习实际出发，对小学数学作业创新进行了深入研究，希望可以为教师和学生提高成绩起到积极作用。