作者：
出版社： 云南人民出版社
CIP号：2018258949
书号：978-7-222-17712-3
出版地：昆明
出版时间：2018.11
定价：￥35.0
本书基于多数小学语文教师缺乏教材研究意识，缺乏教材研究基本方法，缺乏教材研究基本能力，导致语文教学普遍存在着“高耗低效”现象的现状，目的在于为广大小学语文教师提供教材研究的有效方法，在年段教材分析、单元教材研究、课例研究的基础上，提供可供教师借鉴的年段教学建议、单元教学建议、课例教学建议，同时提供小学语文教学中阅读教学、习作教学、口语交际教学、综合性学习等经典教学案例与评析，让教师在掌握基本方法的基础上形成研究教材、设计教学、实施教学的技能。