对教师在音乐教育教学的创新方面提出了一些新的观点和方法，在尊重学生的自主选择权的基础上，注重从培养学生的兴趣出发，调动学生的积极性，使音乐课堂成为培养学生创新能力的主阵地。此外，本书对音乐教学方式与网络音乐APP相结合的方式进行了初步的研究，在保留传统音乐教学模式的同时，尽可能地挖掘网络音乐APP在中小学音乐教学活动中的具体运用。通过对本书的编写，笔者希望能对我国目前的中小学音乐教育教学起到抛砖引玉的作用。通过对一些富有创新意义的教学方法的介绍，并结合新的网络技术使得音乐这一门课程为培养学生的人文素养起到应有的作用。