作者：郭东美主编
出版社： 中国石油大学出版社
CIP号：2018255561
书号：978-7-5636-6303-3
出版地：东营
出版时间：2018.11
定价：￥38
“生活化”作文指向学生生活的种种需要，用写作解决生活问题，获得一种写作的实用感。作文教学如果贴近学生的生活实际需要，就地取材，因需而教，并能学以致用，往往就会给学生写作学习带来意外惊喜。这种成功的体验是学生写作的不竭动力。基于此，我们在教学实践中加强了对小学一到五年级习作分类的探索和研究，提出了富有指导性的建议，并把优秀的课例展示出来，便于读者受益。事实证明写作就是生活，能够激发学生的兴趣。当学生在生活中具有了话语的权利意识之后，当他们把写作当作一种自我表达的生活方式之后，写作便成为他们生活不可分割的一部分，甚至写作就成了他们的一种生活状态。如此，写作与做人、写作与生活、写作与创造等，就不再相互割裂，而在培养人这一个更高层次的追求上水乳交融，成为一个不可分割的整体，这有利于提升学生的综合素养和能力。