《听故事，识乐器》（西洋乐器）是根据我社已出版的“新概念小艺术家丛书”中《听故事，学五线谱》一书开发的系列产品，主编是李扬、李鹤群，都是北京市少年宫教师。这本书同《听故事，学五线谱》一起被纳入北京市课外、校外教育“十三五”科研规划课题。本书内容紧跟近年来我国在艺术教育领域中全面提高儿童音乐素养的政策要求，从音乐基本常识入手，调动儿童动脑、动手、聆听等行为习惯，培养、加深儿童对音乐、乐器最初级的认知能力。延续《听故事，学五线谱》中主人公索多多、米拉拉、喜多等角色，设计故事情景，将儿童读者带入其中，用猜谜语、看图片、给乐器关键部位涂色、听音乐片段等方法，让儿童认识乐器、了解乐器。这本书选择了常见的15种西洋乐器介绍给儿童。每件乐器分别设置四个环节进行介绍、描述，一步步地增强儿童对它的认识。配合图书，设计了音频试听资料和小测验程序上传rays系统，通过扫一扫二维码收听和使用。