本书从幼儿心理发展的行为表现出发，以学前儿童发展心理学的基本理论和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，结合生活案例，对幼儿行为中常见的多动、注意力不集中、攻击性、违抗、违纪等外化性心理现象和焦虑、退缩、恐惧、强迫等内化性心理现象进行了剖析、归因，进而提出了进行辅导帮助矫正的思考建议，对广大家长和幼教机构广大教师重视幼儿的心理健康、学会及时维护幼儿的心理健康，具有较强的启发性、操作性和指导意义。本书可供广大家长和幼儿教师参考使用，也可供学前教育专业本专科院校或五年制高等职业学校学前教育专业学生及中等幼师学校三年制学生参考使用。从事本专科层次或中师学前教育专业教学的广大教师以及对幼儿心理感兴趣的人士也可参考。