特色：
总 序 言 中国政法大学出版社整理编纂拙著，以全集的方式出版，俾便于使用参考，易于保存，谨对出版社各位同仁的协助和辛劳，表示*诚挚的谢意。 本全集前八卷“民法学说与判例研究”，完成于一九七五年至一九九二年，乃笔者任教于台湾大学法律系教学研究的心得。此段期间是台湾民法发展的关键时期，作者应用法学方法，针对重要的裁判，分析检讨其理由构成，并就个别具体案件发掘阐释其所蕴含的法律原则，建构其理论体系。这八册著作在某种程度反映了民法为因应社会经济变迁所面临的问题，如何解释适用法律，填补漏洞，创设新制度而成长的过程，记录着民法的理论发展史。 “民法思维与实例研究”，旨在建立民法上请示权基础的理论架构，具实用法学方法论的意义。请示权基础的思考方法已广为法学界及实务所采用，有助于更有系统、有步骤地学习民法，应可增进论证的严谨、透明，更客观的检验法律解释适用的合理性。 “民法概要”刊行于二○○二年，主要是为学习民法者提供基本教材，兼作初学入门及综合复习之用。本书简明扼要地说明民法的价值理念，介绍民法的重要制度，并提供若干统计资料，使读者能较完整地了解民法与社会生活的关系，培养法律思维及论证的能力。 “民法总则”、“债法总论”与“民法物权”诸书则在论述民法的内容，说明其解释适用的争议，并探究其发展趋势。其中债编总论具专门著作的性质，尤其是“不当得利”，以类型化理论重新检视、综合评释数以百计的案例，兼具教科书及案例法的功能，乃写作方法上为新的尝试。“侵权行为法”关于特殊侵权行为部分，尚待补充。“损害赔偿”为民法的核心问题，正在积极整理稿件中，*大的愿望是撰写一部关于台湾民法与社会变迁的著作，希能早日完成。 民法全集的内容和体裁虽有不同，其所共同的是，致力于结合理论与实务，采请求权基础的思考方法，以实例突显问题争点，运用比较法探究各种规范模式，作为解释适用的参考。多年从事民法学的研究，使我更深刻的体认，民法系以人为本位，根基于自由平等的理论，保障人的价值和尊严。为民法而努力，乃为人的自由、平等、价值和尊严而奋斗。 三十年的写作生涯是个漫长和艰难的过程，承蒙师长、同事、同学以及读者的鼓励和支持，衷心铭感。*要感谢的是家人的爱心和宽容，尤其是得蒙 神的保佑和恩典，使我能在平安喜乐中持续不断的学习和工作。 二○○三年六月二日 六十五岁生日序于台北 序言 拙著“民法概要”系为学习民法者提供基本参考教材，兼作初学入门及综合复习之用。“现行民法”多达一千二百七十四条，如何加以“概要化”，诚属不易。本书内容着重于阐释民法的价值理念，分析讨论权利体系、法律行为、债之关系（尤其是契约及侵权行为）、物权、亲属、继承等重要制度的功能，并提供若干相关统计资料，使读者较宏观地了解攸关个人权益及社会经济发展之私法秩序的理论架构与实际运作。 民法为“众法之母”，建立了法律上的基本概念、体系构造及利益衡量、价值判断的思考方法。此亦为本书重点的所在，希有助于能较深刻把握法律的解释适用及论证说理，此乃学习法律应具备的基本素养，在此意义上本书亦肯法学入门的功用。 本书设计一百五十七个例题，阐释民法上的立法政策、规范模式及解释适用的核心问题。此等例题具有多种功能，可启发思考，可促使更敏锐的分析争点、探索解决途径，可培养法律想像力，亦可供复习检讨学习成果之用。请耐心、细心阅读，若能写成书面，相互讨论，更有助益。 关于民法的学习，初学者*感困惑的是否须记忆条文。法律体现于条文，条文系由概念构成，组成体系，以一定的要件及法律效果规范人民的权利义务关系。法律条文需要“理解”，始能妥适解释适用，但某种程度的“记忆”亦属必要，其*有效率的学习方法，系“来回穿梭于法律条文与教科书之间”，即阅读教科书时，务必查阅相关法条，阅读法条，亦须对照教科书，并注意及于实例的演习，期能互相启发。现行民法文字典雅、精确，蕴涵各种类型法律条文的构造模式，若能细心揣摩体会，必能培养法律人的思考方法。 演习法律，本属不易，概要之书，犹多困难。内容过于简要，语焉不详，不免于条文的排列组合。详为阐释，势必增加编幅，不符概要之旨。此类书籍，至少须读三次，始能得其要义。 **次为粗读，窥其大要，不宜一开始即逐字逐名阅读，非弄懂不可。其次系精读，作较深入彻底的理解。*后则致力于融会贯通，综合整理其原理原则，构成理论体系。