作者	崔瑾
出版社
出版时间	2005-06-01

特色：

本书紧扣教材，重点突出，紧跟考向，不超纲、不偏题，符合目前中职学生的学习现状和认知能力水平。各章包括：教学目标、要点释疑、语法点睛、知识整合网络四部分内容。