作者：
出版社： 河南人民出版社
CIP号：2018210958
书号：978-7-215-11643-6
出版地：郑州
出版时间：2018.9
定价：￥49.5
二年级的学生具备一定的学习能力，一些习惯也逐步形成，但不稳定。在教材设计上，我们定位这个年级的主要目标是“感受人工智能”。注意培养学生的学习兴趣，多鼓励肯定孩子，多让他们获得成功的体验。继续学习卡片式编程，更多了解传感器以及编程逻辑结构，为三年级系统学习编程打下基础。