作者：鲍娜著
出版社： 光明日报出版社
CIP号：2018203711
书号：978-7-5194-4594-2
出版地：北京
出版时间：2018.8
定价：￥55
本书从美术学科教学研究的角度出发，将美术教师的专业发展归纳为“学、研、教”三个主要方面。学，包括美术学科特有的专业知识技能以及其他门类常识的储备；研，指的是以备课和课题研究为主的活动；教，主要指的是落实在每一节课堂教学中的具体实践。本书针对美术教师在“学、研、教”中遇到的困惑，分析了问题的成因，阐述了解决问题的建议和具体办法。