通识教育视觉下大学英语课堂教学多维度研究

通识教育视觉下大学英语课堂教学多维度研究

作者:

出版社: 东北师范大学出版社

CIP号:2018201973

书号:978-7-5681-4930-3

出版地:长春

出版时间:2018.8

定价:¥48


简介

通识教育起源于古希腊的自由教育,于1829年由美国博德学院帕卡德教授第一次提出,至今已有近200年的历史。通识教育是指非专业性、综合性的高等教育,旨在培养人的整体综合素质,强调思维方法及洞察力的培养,强调对不同文化的理解和人的情志的培养。本书将通识教育理念融入语言教学,贯穿课程体系建构和教学实施的每一个环节,使不同文化背景的留学生在最短时间内(半年至1年)具备扎实的语言基础和多元文化认知,接轨专业课程学习,成效显著。

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