作者：朱玲主编
出版社： 苏州大学出版社
CIP号：2018201439
书号：978-7-5672-2629-6
出版地：苏州
出版时间：2018.8
定价：￥45
本教材编写主要体现以下三个方面的特点： 第一、突出单元学习的目的性。 进一步夯实学生的文化基础知识，提升传统文化素质，培养职业文化素养的基本需要，引导学生更好地学习和思考，积累和提高。 内容编排上，精心选设置了“人生起航”“风土人情”“直面社会”“科技之光”“诗海拾贝”“求师问道” 等栏目 第二、强调所选篇目的可读性。将愉悦学生的阅读心理作为课文选择的重要标准。选择篇目时经典和时尚的不同标准。贴近时代、 贴近生活、 贴近职业的新人新篇，让学生品茗时代气息，领略优秀文化的积淀。引导学生拓展阅读范围， 借鉴文本所体现的人文精神。 第三、贯彻学生为主体，教师为主导，教材为主线的教学。根据学生的认知特点设计了“阅读提示”“课文阅读”“预习思考”“问题讨论”“文本拓展”等基本学习环节，建立听说读写一体化训练的新型教学模式。