有别于市面上大多数教材的“管理过程学派”结构，本书编写组在系统思维指引下，创造性地将教材结构设计为以下六篇：“总论、管理的环境、管理的载体、管理的过程、管理的绩效、管理的创新”。六篇结构体系，既首尾相连，逻辑一致，又不至于冗长繁琐，确保较强的可操作性。具有以下特点：结构创新、内容创新、国际视野、本土案例、贴近实战、互联网化。因此，不仅适合本科生用作教材，也适合企业人员、社会人士学习管理之用。本书的结构、内容等创新均是本人联合上海交大安泰经管学院、中国农大经济管理学院等部分名师合作讨论完成，并在此期间当面请教了陈传明、邢以群等学界大咖。