作者	新课程教材研究编写编
出版社
出版时间	2005-06-01

特色：

本书与《新目标英语》Goforit第三册配套设计，书中的练习围绕学生用书中各个单元的语言点设计而成，练习的形式丰富多样。本书注重基础知识的巩固，同时配有中等偏上的提高题。根据《英语课程标准》**部分第二节第四条“本课程倡导任务型教学模式，让学生在老师的指导下，通过感知、体验、实践、参与合作等方式，实现任务的目标。”什么是“任务型”教学模式，尤其怎样在评价、测试中体现出“任务型”，这是我们广大教师正在讨论的课题。今天编写了这本练习册，并且已经积累了一定的教学经验，供大家参考。在编写本书的过程中，我们注意把发展性和拓展性原则、思想性和趣味性原则、灵活性和开放型原则有机地结合起来。大多数的练习都与学生的日常生活有着密切的联系，学生可以通过练习单词、语法以及运用他们已有的语言知识来描述自己的实际生活和表达自己的真实感受，使学生在掌握语言知识的同时，能够灵活运用语言知识去完成各项任务，从而使学生进一步达到巩固和发展综合运用语言的能力。本书共12个单元，期中期中测试卷，并附有参考答案，供初二年级**学期使用。