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出版社	人民中国出版社
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培养高素质的学生首先要有高素质的教师，高素质的教师必须具备优良的人格品质与扎实的业务素质。本书对教师在教学过程中**的教学能力、教学技巧 、自身修养行为规范、 教育方法 、 育人手段等方面进行了系统的阐述与分析本书旨在全面提高教师教书育人的操作能力，强化自身教书育人的基本功，帮助教师完成教学任务。