本书一共分为五章。第一章讲述声乐教学的基本理论，分别阐述了声乐教学的性质、形式、目标、特征、教学内容和方法等，对声乐教学有一个全面整体的认识。第二章介绍声乐教学过程，具体包括教学准备、教学实施、教学评价三部分。第三章则是声乐表演的基本素质教学，涵盖了歌唱发声的全过程，分别是呼吸教学、发声教学、共鸣教学和换声教学。第四章开始介绍声乐表演理论，声乐表演不只是歌唱，还有表演，分别介绍了声乐表演的形式、原则、特征，着重讲解了声乐表演的二度创作过程。第五章是声乐表演的训练和排练，声乐表演的训练包括形体训练和心理训练，声乐表演的排练包括准备工作和排练两部分。本书论述顺序遵循由理论到实践练习，再到舞台表演这一基本规律。