作者：康玥媛著
出版社： 上海教育出版社
CIP号：2018179587
书号：978-7-5444-8021-5
出版地：上海
出版时间：2018.8
定价：￥45
本书对中国、美国、英国、澳大利亚、芬兰及新加坡等六个国家小学、初中阶段的数学课程标准进行了比较研究。研究旨在立足本土、借鉴国际，寻求各国中小学数学课程标准的异同，进而推动我国数学课程改革的理论研究和实践探索。本研究在比较范围（多国横向比较、跨学段纵向比较）、比较维度（内容分布与认知要求）和比较工具（二位编码体系）等方面较已有研究有创新性突破，对课程标准国际比较研究范式的改进和完善有着重要的借鉴价值。