| 作者 | 北京视野学校 |
| 出版社 | |
| 出版时间 | 2005-04-01 |
特色：
本书附一套牌，一盘磁带。 “剑桥英语牌”是《1-1-1快乐剑桥》英语学习系统的核心，它是由北京视野学校的教师在实践中摸索总结出来的优秀英语学习方法，可以配合听磁带和使用词句书。它源于趣味教学，适合家长和孩子一起玩，也适合孩子们自己玩，能起到玩牌和趣味学习的双重作用！ 家长们要充分认识到趣味性在儿童英语学习中的巨大作用，玩英语牌的目的就是要抛弃传统的死记硬背式学习，把有趣的、孩子们*喜爱的游戏学习方式引入到英语学习的启蒙阶段，解决孩子们学习英语时遇到的*大困难——对基础单词和基本句型的掌握！ 特别值得注意的是，玩英语牌的时候一定要让孩子说出单词和句子，变无声的一般意义上的玩牌为有声的特别意义上的玩牌！ 不论是单独玩牌学英语还是配合教材使用，经常玩英语都能起到事半功倍的学习效果！ 趣 味 玩 法 作用：大大提高记忆单词和句子力！ 1、 接龙：适合学单词。两人或多人玩均可。每张牌都有牌标字母，规定为牌标A*小，牌标Z*大，26个牌标字母依次类推，洗完牌后依次抓牌，按大小一张压一张，谁*先出完牌谁获胜。要求出牌时一边读牌上的英语单词一边出牌，不会读的英语单词牌不能出。 （高难度）出牌时同时读英语单词和汉语意思。 （*高难度）首次出牌者只读牌上的英语单词，但是接出的下家要说出上家出牌的汉语意思，再读出自己所出牌的英语单词方能出牌，依次类推。 （其他）字母接龙，适合低龄幼儿学习26个英文字母。出牌只读出牌标英语字母，不会读的英语字母牌不能出。 2、 对对顺：适合学单词。两人或多人玩均可。牌标相同的牌作为对牌两张一起出，大小的顺序与单张出牌的要求一样，*后谁剩牌少谁获胜。要求出牌时连续读出2个英语单词方能出牌，不会读的英语单词牌不能出。 （高难度）出牌时同时读英语单词和汉语意思。 3、 3张顺：适合学单词。牌标相邻的三张牌可以作为“顺”一起出，如ABC小于BCD，EFG小于MNO，以此类推。出牌时仍然要求读出牌上的英语单词，不会读的牌不能出。 4、 综合出牌：适合学单词。把前3种出牌法综合起来，按照玩扑克牌的方式来玩英语牌。其他扑克牌的玩法也可以适当借鉴，只要出牌时读出英语单词均可，同学们可以自己创新。 5、 句子接龙：适合学句子。玩法与其他接龙玩法一样，只是出牌时读的是牌上的句子，不会读的英语句子牌不能出。玩牌时，可以贯彻由易到难的原则，开始时，先学单词，各种玩法可以灵活变换，待单词读熟练后，再增加难度，读句子。 注意：由于牌的张数较多，每次可取盒子中的1格使用，用完3格后重新洗牌分格进行。